El Retorno de Plutón – Agitación en el Sistema Universitario

Plutón en Capricornio comenzó en enero de 2008 y durará hasta noviembre de 2024. La última vez que Plutón estuvo en Capricornio fue de 1762 a 1778. Es fácil identificar estos años como la época de la Revolución Americana y el nacimiento de la nación. Esta agitación, que condujo a la creación de Estados Unidos, está completando su primer ciclo completo en 2022, cuando Plutón regrese al grado exacto en el que estaba, el 4 de julio de 1776.

Estados Unidos está experimentando otro importante periodo de agitación que muchas historias describen como una batalla por el alma de la nación. Existen numerosos marcadores que muestran el impacto de Plutón en la sociedad estadounidense; este artículo se centrará en uno que está alcanzando un punto de inflexión, el fin de la Universidad como cimiento de la educación estadounidense.

Conmoción plutónica

Cada punto del cielo rige un signo concreto, de modo que cuando ese punto está en ese signo, su energía es más fuerte y sus efectos duran más. Cuando el punto está en un signo distinto al de su regencia, especialmente en un signo que también es muy diferente en cuanto a elemento y expresión, los impactos pueden ser tan profundos como los que se producirían cuando el punto está en el signo de su regencia. Plutón es un caso especial, ya que rige la muerte, la transformación y la regeneración. Su impacto a través de cualquier signo es siempre intenso en la forma en que realiza su trabajo según las áreas de la vida regidas por ese signo.

Plutón trae la agitación, el cambio fundamental y la destrucción para la reconstrucción. Capricornio rige la industria, las grandes instituciones y los logros. Así pues, puedes imaginar que es probable que este tránsito afecte a la vida pública y profesional (Capricornio) en formas de «muerte y renacimiento» (Plutón) mientras hace su trabajo entre 2008 y 2024. Los niños nacidos durante este periodo nacerán durante una época de revolución que determinará el curso de la nación durante los próximos 247 años. Un retorno de Plutón es el tránsito más significativo al que puede enfrentarse una nación, porque es el más raro y duradero.

Cuando Plutón entró en Capricornio en 2008, Estados Unidos y el mundo estaban sumidos en la Gran Recesión, que comenzó a finales de 2007 con el colapso del mercado inmobiliario y la crisis de las hipotecas de alto riesgo en EEUU. Entre 2007 y 2009, la producción interior bruta (PIB) mundial disminuyó un 5,1%. Numerosas quiebras bancarias salpicaron las noticias y hundieron la economía mundial.

Paralelamente a la crisis bancaria se produjo otro cambio dramático, el aumento de los gastos de la universidad y la deuda necesaria que contrajeron los estudiantes en préstamos estudiantiles para pagar los estudios. Según el Centro Nacional de Estadísticas de la Educación, la cuota media anual de la matrícula universitaria para todas las universidades (privadas, públicas, de 4 años y de 2 años) en 1985 era de 11.369 $ en dólares corrientes. En dólares reales, en aquel momento (y ajustando contra la inflación, causada principalmente por la expansión de la oferta monetaria), el coste era de 4.885 $. En el año 2018-2019, la cuota media fue de 24.623 $. Utilizando dólares corrientes, la cuota se ha duplicado en los últimos 25 años; utilizando dólares reales, ¡la cuota ha aumentado un 600%!

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Una imagen vale más que mil palabras

Este gráfico muestra sucintamente el aumento del coste de la deuda por una educación universitaria.

Con cifras como éstas, no es de extrañar que la narrativa de «la universidad no merece la pena» esté ganando adeptos, con los datos que lo demuestran. Junto con el acontecimiento del Cisne Negro que es el COVID, la noción antes inexpugnable de que la universidad es la garantía de un futuro próspero, se ha roto gravemente, tal vez incluso permanentemente. Para un desglose detallado de las cifras que muestran que la relación entre deuda y beneficios se ha invertido, lee este artículo.

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La historia se repite

Es interesante estudiar la astrología a lo largo de la historia de la humanidad y ver cómo se suceden los ciclos de los patrones, especialmente cuando se ven a través de la lente de los planetas exteriores Urano, Neptuno y Plutón. En el caso de Urano, el ciclo se produce cada 84 años durante un periodo de 8 años. En el caso de Neptuno, el ciclo ocurre cada 165 años durante un periodo de 14 años aproximadamente. Y Plutón vuelve a un signo cada 247 años durante un periodo de entre 17 y 31 años.

Por tanto, no es de extrañar que, como aspecto de la historia americana, el periodo comprendido entre 1762 y 1778, y los años inmediatamente posteriores, cuando Plutón entró en Acuario, fuera de una asombrosa agitación en la forma del poder mundial. Surgiría un nuevo país que acabaría convirtiéndose en la primera superpotencia mundial, solidificado tanto por el establecimiento de un sistema de educación pública que sería la envidia del mundo moderno.

La diversificación de las formas de aprender forzará la regeneración en EE.UU.

A medida que ir a la escuela e ir al trabajo se «descentraliza» debido al COVID, ya se está produciendo una revolución. Nassim Taleb acuñó por primera vez el término «acontecimiento Cisne Negro», que, según él, «es un acontecimiento impredecible que va más allá de lo que normalmente se espera de una situación y tiene consecuencias potencialmente graves». Los sucesos de cisne negro se caracterizan por su extrema rareza, su grave impacto y la insistencia generalizada en que eran obvios a posteriori». (El Cisne Negro: El Impacto de lo Altamente Improbable)

En un artículo del sitio web de Inc. publicado el 19 de agosto de 2020, titulado «Google tiene un plan para perturbar el título universitario», el autor Justin Bariso expone los argumentos a favor de los programas de certificación, ofrecidos por Google, para eliminar la necesidad de un título universitario.

His article starts by stating:

Google ha hecho recientemente un gran anuncio que podría cambiar el futuro del trabajo y de la educación superior: Está lanzando una selección de cursos profesionales que enseñan a los candidatos a desempeñar trabajos muy demandados.

Estos cursos, que la empresa denomina Google Career Certificates, enseñan habilidades básicas que pueden ayudar a los solicitantes de empleo a encontrar trabajo inmediatamente. Sin embargo, en lugar de tardar años en terminarlos, como un título universitario tradicional, estos cursos están diseñados para completarse en unos seis meses.

Al igual que el bitcoin intenta eliminar a los bancos centrales como intermediarios entre el productor y el consumidor, a Google le gustaría producir programas que eliminen a la universidad como puente entre el estudiante y el empleador. Aunque esto puede hacerse para titulaciones técnicas y trabajos que no estén muy regulados por el gobierno, como derecho o medicina, ahora es más viable, ya que la cantidad de deuda para obtener un título impedirá a los jóvenes conseguir riqueza o estabilidad financiera a largo plazo.

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Como ocurre con cualquier momento revolucionario, puede empezar poco a poco y crecer rápidamente. Si suficientes personas se dan cuenta de que ir a la universidad es un juego de suma negativa, la otrora poderosa empresa comercial que es la industria universitaria podría verse completamente trastornada en los próximos 10 a 20 años.